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Profissionais da educação infantil concluem curso na Escola da Natureza

Aulas incentivaram práticas pedagógicas no uso dos ambientes naturais como espaços de aprendizagem

A Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEE-DF), por meio da Subsecretaria de Educação Básica (Subeb) e da Diretoria de Educação Infantil (Diinf), concluiu formação voltada a profissionais da educação infantil da rede pública, realizada em parceria com a Escola da Natureza, no Núcleo Bandeirante. Desenvolvido entre abril e junho, o curso reforçou a formação continuada dos educadores e incentivou o uso dos ambientes naturais como espaços de aprendizagem.

A formação contou com cinco encontros presenciais, totalizando 30 horas de atividades entre momentos presenciais e estudos orientados. Durante o curso, os participantes vivenciaram reflexões e experiências práticas voltadas à construção de propostas pedagógicas que aproximam as crianças da natureza e valorizam os espaços externos como ambientes de descobertas, brincadeiras e produção de conhecimento.

Durante o curso, os participantes vivenciaram reflexões e experiências práticas voltadas à construção de propostas pedagógicas que aproximam as crianças da natureza | Foto: Divulgação SEE-DF

Para a secretária de Educação, Iêdes Braga, a iniciativa reforça o compromisso da rede pública com uma educação que amplia as experiências das crianças desde os primeiros anos escolares.

“Quando levamos os educadores a repensar o espaço de aprendizagem para além da sala de aula, estamos formando crianças mais curiosas, mais autônomas e mais próximas do território onde estão inseridas”, afirma a secretária.

“Quando levamos os educadores a repensar o espaço de aprendizagem para além da sala de aula, estamos formando crianças mais curiosas, mais autônomas e mais próximas do território onde estão inseridas”Iêdes Braga, secretária da Educação

A proposta esteve alinhada ao Currículo em Movimento do Distrito Federal e às diretrizes da Educação Infantil da rede pública, que incentivam a ampliação dos espaços educativos e reconhecem a natureza como parte do processo de ensino e aprendizagem. Ao longo da formação, os educadores foram estimulados a desenvolver práticas que favorecem a autonomia, a curiosidade e o protagonismo das crianças em diferentes ambientes.

A parceria entre a Diretoria de Educação Infantil e a Escola da Natureza integra as ações da SEE-DF voltadas para a formação continuada de seus profissionais. A iniciativa contribui para fortalecer práticas pedagógicas que valorizam o contato com o meio ambiente e ampliam as possibilidades de aprendizagem na Educação Infantil.

*Com informações da SEE-DF

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